J. Frohn, D. Bechinie, N. Vieregg, F. Wehrmann, and K. Eilerts. Inklusion und Digitalisierung im Spannungsfeld von Personalisiertem und Kooperativem Lernen: Anforderungen an inklusionsorientierte digitale Lernumgebungen am Beispiel der App Getch. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, volume 41, pages 167-198, August 2023. B. Priemer, K. Eilerts, A. Filler, N. Pinkwart, B. Rösken-Winter, R. Tiemann, and A. U. Z. Belzen. A framework to foster problem-solving in STEM and computing education. Research in Science & Technological Education, Taylor \& Francis, volume 38, issue 1, pages 105-130, 2020.