Journal Articles by M. Ghomi


M. Ghomi, C. Dictus, N. Pinkwart, and R. Tiemann
DigCompEdu für MINT - Konkretisierung der digitalen Kompetenz von MINT-Lehrkräften
k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 1(1), 1-22, 2020
digitale kompetenz von lehrkräften digcompedu selbsteinschätzungsinstrument mint
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Conference Papers


M. Ghomi and N. Pinkwart
Teacher Professional Development based on the DigCompEdu Framework
28th International Conference on Computers in Education, Asia-Pacific Society for Computers in Education (APSCE), 2020, ISBN 978-986-97214-5-5
teacher professional development digcompedu digital competence
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M. Ghomi and N. Pinkwart
Die Förderung lehrkräftespezifischer digitaler Kompetenzen gehört in die Lehramtsausbildung – ist das Aufgabe der Informatik?
Bildung, Schule, Digitalisierung, Kai Kaspar, Michael Becker-Mrotzek, Sandra Hofhues, Johannes König, Daniela Schmeinck, 2020, ISBN 978-3-8309-4246-7
lehrkräftebildung digitale kompetenz informatik
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M. Ghomi and C. Redecker
Digitale Kompetenz von Lehrenden
Impulse für Lehrkräftebildung in der digitalen Welt - Wissenschaft trifft Schulpraxis, Forum Bildung Digitalisierung e. V., 2019
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M. Ghomi and C. Redecker
Digital Competence of Educators (DigCompEdu): Development and Evaluation of a Self-assessment Instrument for Teachers’ Digital Competence.
Proceedings of the 11th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2019), 1, 541-548, 2019
self-assessment teachers’ digital competence digcompedu framework
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H. Yun, M. Domanska, A. Fortenbacher, N. Pinkwart, and M. Ghomi
Sensor Data for Learning Support: Achievements, Open Questions & Opportunities
Proceedings der Pre-Conference-Workshops der 14. E-Learning Fachtagung Informatik co-located with 14th e-Learning Conference of the German Computer Society (DeLFI 2016), CEUR Workshop Proceedings (CEUR-WS.org), 2016
lisa learning analytics sensor data adaptive systems feedback
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Book Chapters


M. Ghomi
Erfolgsfaktoren für die Integration digitaler Medien im Unterricht
Theorie und Praxis im Spannungsverhältnis - Beiträge für die Unterrichtsentwicklung, Waxmann, 2018, ISBN 978-3-8309-3921-4
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Theses


M. Ghomi
Erfolgsfaktoren für die Einführung digitaler Medien in Schulen – eine Prozessanalyse
2016
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